jueves, 21 de febrero de 2008
miércoles, 20 de febrero de 2008
Conociendo el Brasil
En el sur de Brasil se puede hacer un recorrido en tren en el medio de la Mata Atlântica, desde Curitiba hasta Paranagua.
Para mas informaciones de la ruta y para hacer su reserva puede ascender a la página de la empresa responsable por el trayecto:
Se buscas más informaciones de otros destinos o puede contribuyes con informaciones relacionadas al turismo "exótico" en el Brasil en nuestra wiki
martes, 29 de enero de 2008
Décima tercera y décima cuarta clase
Los peligros y las oportunidades de la Web 2.0
La Web 2.0 es la gran revolución y la gran oportunidad, pero también el "gran peligro" de muchos negócios: el comercio eletrónico tal y como lo entendemos en la actualidad, va a dar un vuelco gracias al empuje de las redes sociales.
Recomendación bibliográfica: La Isla de los Cinco Faros - Vírus en la Empresa
Treminamos la clase con las apresentaciones de los trabajos.
DÉCIMA QUARTA
Nuestra Wiki, para que empezemos el trabajo : http://nticge.ntae.es/doku.php
Empezamos hablando de los derechos reservados de las photos y seguimos hablando de la wikipedia.
[[ ]] para poner enlaces el la wiki
[[Exótico:turismo exótico / turismo exótico]] izquierda, nombre de la futura página (sirve para aislar partes de un proyecto) , derecha es la palabra que dara acesso al link
Seguimos hasta el final de la clase con nuestro trabajo en la wiki.
jueves, 24 de enero de 2008
Ilha do Mel
Décima primera y décima segunda clase
-las herramientas multimedia si utilizan mucho en Internet
-deben destacar varias ofertas
-estar en un formato compatible para el usuario
Hemos aprendido un poco de las telecomunicaciones en la cadena de valor de las empresas(Cadena de Valor):
-Las infraestructuras sirven para construir REDES
-Las redes proporcionan SERVICIOS DE TELECOMUNICACIÓN
-Con los servicios se diseñan APLICACIONES
-El usuario utiliza aplicaciones y obtiene BENEFICIO
Factores que afectan el sector de las telecomunicaciones:
-Crecimiento
-Cambio (Electrónica, informática, óptica)
-Globalización (Regulación, competencia, redes mundiales)
-Volatilidad/Dinamismo
El sector de las TIC es lo que mas esta creciendo a nivel mundial .
Más informaciones:Tecnologías de la información y comunicación(Wikipedia)
Características del "Mundo Virtual":
-El tamaño de la empresa no es relevante
-Costes no proporcionales a la producción
-Genera nuevos tipos de relación con los clientes/proveedores/empleados/administraciones
-Facilita nuevas perspectivas de negocio
-Facilita el cambio de enfoque del mercado
Modelos de comunicaciones=Modelo de relaciones.Con la Internet cambiamos nuestro modelo de relaciones.
Ejemplo, con el teletrabajo los trabajadores pueden trabajar en casa lo que permite compatibilizar la vida personal, familiar y laboral.
miércoles, 23 de enero de 2008
Decima Clase
En una pequeña agencia, por ejemplo necesitamos de una licencia Amadeus + programa de contabilidad + software gestión e aprovisionamiento de alimentos (pedidos por Internet), tener un módulo de pagos, programa de gestión de recursos humanos.
Todas estas soluciones verticales, si las junto, un " ERP" tiene muchos módulos, soluciones horizontales. Ahora ya hay ERPS gratuitos, (no tienen soporte).
Los mas bien pagos, son los programadores SAP (difícil lenguaje, formación es cara)
Estudiando los datos= Tecnologías DW BI
La pregunta que se suele hacer, es ¿conoces a tu clienes?
(¿dónde terminan tus ventas ? ¿tienes idea de la capacidad económica de tus clienes? ¿suelen viajar en familia-pareja-amigos-solos? ¿con qué frecuencia y a qué destinos? ¿sus medios de transporte preferidos? ¿tus ventas forman parte de tu salario?)
Business Intelligence y Data Warehouse, a partir de los sistemas operqacionales y la información contenida en ellos, se diseñan sistemas de explotación y estudio de esta información lo que permite estudiar a través de los datos armazenados, el perfil de los clientes.
Para fidelizar el cliente hay que estudiar sus hálitos, gustos, a traves de los datos armazenados en los "ERP".
Las herramientas estan al alcance de todo el mundo, como por ejemplo herramientas gratis, pero la utilizacion no esta al alcance.
Treminamos la clase bajando con los Gadgets de Google Desktop.
martes, 22 de enero de 2008
Novena Clase
Algunas Cifras de cuales son los servicios utilizados por los usuarios de Internet (nov 2002)(Unión Europea):
73% Busq noticias / actualidad
78% Correo electrónico
64%Busq información de viajes
47% Mejorar formación/educación
El comercio con particulares B2C (business to consumer) correspondiente al desarrollo del comercio electrónico en el año 2006.
-14,9% de los españoles han realizado operaciones de comercio electrónico
-Volumen de negocio de comercio electrónico B2C ha llegado hasta 2 530 millones de euros, lo que corresponde a un incremento en un 32%
-95% de los internautas compradores están satisfechos, y son los problemas logísticos y no la desconfianaza en el pago, lo que puede afectar la satisfacción.
Los factores culturales afectan la idea de la seguridad en Internet
LOPD - Ley orgánica de protección de datos. Las transacciones mas seguras actualmente son las bancarias.
Barrera:seguridad,conexion, conocimiento,intangible
Palancas: ofertas, variedad, cómodo, 24x7x365 ( disponibilidad)
Para vender en Internet tengo que desarrollar esta disponibilidad en mi empresa : desarrollando la seguridad, invirtiendo en disponibilidad y en comunicaciones, SLA-( servicios de valor añadido), que doy a mi empresa.
Hablamos un poco de la conectividad Latino americana en Internet:
-El notable crecimiento del numero de ordenadores conectados.
-El Internet Latino americana esta liderado por Brasil, Mexico y Chile
Además hemos aprendido un poco e las perspectivas de los usuarios y de los profesionales
Octava Clase
Lo que significan las nuevas tecnologías en nuestro día a día, en la realidad del trabajo. Los sistemas nos dan herramientas para que trabajemos menos. Los sistemas informaticos pueden ser abiertos (Linux) o propietarios ( Windows ) y la mayoria de los sistemas que utilizamos son proprietarios.
El TCO Total Coast of Ownership (coste total de propiedad) de sistemas cerrados como Amadeus, es muy elevado, pero el retorno a la inversión es muy rapido.
La Web 2.0 es la democratizacion de los sistemas, con los mundos abiertos, linux, wikipedia.
Para seleccionar la estrategia de sistemas, se tiene que elijir:
-desarrollo a medida (1) Nuestro, distintivo de mi empresa. Caro, lento, tendente a estancarse tecnológicamente, desarrollo propietario, inapropiado, difícil de conectar con otras aplicaciones.
-software de terceros (compra + contratacion) (2) Productos estándares sin opción de modificación, "trajes estandar", obligación de adaptarnos. Ratio calidad-precio razonable, utilidad contrastada, evolución garantizada
-modelo mixto (1+2) compra y desarrollo. Solución propria conectada con software estandar. Permite evoluciones y personalizaciones de mis productos.
El precio es la ultima variable a considerar, es sistema tiene que ser facilmente manejable en cualquier sistema. Para elijir, tenemos algunas herramientas que nos ayudarán en la toma de decisiones:
-matrices de coste/beneficio
-ponderacón de variables
-asignación de costes tangibles e intangibles (variables que no se pueden ponderar a priori)
-magic quadrant de Gartner
-análisis de viabilidad de proyectos
3 grandes consultoras de negócios (Gartner-Boston Consulting Group, Mckinsey)
Las nuevas tecnologías sirven para, y ayudan a resolver problemas.
viernes, 18 de enero de 2008
Séptima Clase
Hemos aprendido un poco de los cambios y transformaciones generados por el uso de la Internet, donde el marketing al revés del marketing tradicional donde el sujeto es pasivo, en Internet el sujeto es activo, pues decide lo que quiere ver (e-marketing). Así se crean esfuerzos para poner en marcha los CRM, centros de relación con los clientes. El e business es el sector que mas esta creciendo y ha cambiado la economía global.
Sexta Clase
-como borrar las informaciones armazenadas en el histórico de las computadoras.
-organizar las entradas del blog por categorías de temas, con las etiquetas
-insetar una nube de conceptos en nuestro blog. La nube se crea a partir del contenido, por importancia de palabras. Además hace enlaces, y así nos permite navegar por sitios donde aparecen estas palabras.
-insertar un contador de las visitas que recibe el blog
Enlaces:
Contador
Nube de Conceptos
jueves, 17 de enero de 2008
miércoles, 16 de enero de 2008
Quinto día de clase
Además, el profesor hablo de las herramientas para promocionar un producto turitico, como gestionar el contenido, como proteger nuestra propriedad intelectual cuando la subimos en la red.
A cerca de la motivación de las personas en escribir en la web, el profesor hablo de los siguientes aspectos: dónde, cómo, para qué, a quién y porque.
Además hemos aprendido un poco a cerca de la publicidad en internet, y de las heramientas con las cuales Google ha revolucionado el mercado publicitario en internel, el Adwords y el Adsense.
Hablamos también de las wikis, que permiten que los usuarios aporten sus conocimientos y de la Wikia que nos permite montar nuestra wiki.
Al final el profesor nos paso un video "Licencias Abiertas:Creative Commons" y nos paso un trabajo en equipo.
Ejercício 3
¿Qué es
El término Web 2.0 fue acuñado en 2004 por Dale Dougherty de O'Reilly Media cuándo este formulaba ideas para una conferencia junto a Craig Cline de MediaLive .
Según O'Reilly y Battelle los principios clave que caracterizan a las aplicaciones web 2.0 son: “la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de sindicar servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato”.
El término nombra la segunda generación de Web que es basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que impulsan la colaboración y el intercambio veloz de la información entre los usuarios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías.
¿Qué son las redes sociales? Ejemplos.
Las redes sociales en Internet se originan en el año 1995, con la creación del sitio classmates.com, y son formas de interacción social.
Las redes sociales en Internet se basan en la teoría de los seis grados de separación, según la cuál las personas del planeta están relacionadas a través de no más de seis individuos, así, cualquier persona puede estar conectado a cualquier otra persona a través de una cadena de personas conocidas que no tiene más de cuatro intermediarios. Según este concepto, el número de conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la cadena, y únicamente un pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta en toda la población. La comunicación disminuye cuanto más lejana es la conexión, pero con el uso de
En las redes sociales, como el Orkut de Google, los participantes iniciales del sitio invitan a personas de su red social a través de correos electrónicos. Los nuevos participantes siguen invitando conocidos, haciendo crecer el total de miembros y los enlaces en la red.
Ejemplos de redes sociales, Friendster, Tribe.net, MySpace, Ecademy, Soflow y LinkedIn.
Además las redes sociales se pueden basar en las relaciones comerciales, como por ejemplo, ReferNet, Shortcut o las españolas NoticiasdelVino, eMisterios, puroMarketing, Neurona y eConozco
¿Cuál es el futuro de
El futuro de
Además, según Google, (Xangai- octubre de 2007), el futuro de
Fuentes - Links relacionados:
Info on line - El futuro de la web
martes, 15 de enero de 2008
Cuarto dia de clase
lunes, 14 de enero de 2008
Tercer dia de clase
domingo, 13 de enero de 2008
viernes, 11 de enero de 2008
Segun dia de clase
jueves, 10 de enero de 2008
Primer dia de clase
Los weblogs, conocidos como blogs en un 90% de los casos son de uso personal y el "boom" de su utilización se debe a la facilidad de utilización de lo mismo, la publicación es inmediata y por tener una gran capacidad de difusión. Una de sus principales peculiaridades es que las informaciones son publicadas en orden cronológica.
En la clase de hoy hemos empezado a hacer nuestro blog personal.